为规范成人学历教育招生流程，高质量推进职业技能等级评价题库标准化建设，7月15日，濮阳医学高等专科学校召开继续教育工作暨招生和题库建设工作推进会。校长李君笙出席会议并讲话，各部门负责人参加会议。

会议首先对2026年成人高等学历教育招生工作进行部署。围绕本年度招生政策、专业布局、宣传推广及报名组织等核心任务，明确了工作节点与责任分工。2026年我校成人高等学历教育招生涵盖专科与专升本两大层次，专业设置紧密对接医疗卫生行业岗位需求，覆盖面广、适配性强。其中，专科层次开设护理学、药学、医学检验技术、医学口腔技术、康复治疗技术、中药学、眼视光技术、医疗器械维护与管理8个专业；专升本层次开设临床医学、预防医学、护理学、药学、中药学、计算机科学与技术、康复治疗学、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学、智能医学工程、法医学、临床药学13个专业。学校将精准对接社会求学需求，规范招生宣传、咨询服务、录取管理全流程，严把招生质量关，拓宽生源渠道，全力保障2026年学历继续教育招生工作平稳、有序、高效推进。

随后，会议重点解读《濮阳医学高等专科学校职业技能等级评价题库建设方案》，对学校19个职业技能等级认定工种的题库标准化建设工作进行细化安排。本次题库建设涵盖医药商品购销员、婴幼儿发展引导员、育婴员、保育师、养老护理员、母婴护理员、保健按摩师、医疗护理员、公共营养师、健康管理师、老年人能力评估师、口腔修复体制作师、眼镜验光师、眼镜定配工、公共场所卫生管理员、中药炮制工、药物制剂工等19个热门医药康养类工种，全面覆盖大健康产业核心岗位。

为确保建设质量，会议明确了标准化题库建设的硬性指标与激励机制。所有工种均按照初级至高级全等级覆盖建设，严格执行从理论试题、实操试题的命题、审核、校对到入库的标准化流程，确保题量充足、题型丰富、贴合岗位、适配考核。针对公共营养师、老年人能力评估师等跨学科工种，统筹公共卫生学院、护理学院、康复医学院等多院部师资协同攻坚，发挥各自专业优势，从公共卫生防控、临床护理照护、躯体功能康复等多维度联合命题，切实保障题库的专业性、科学性、实操性与规范性。

李君笙校长在讲话中指出，继续教育招生与职业技能题库建设是学校提升社会服务能力、优化人才培养体系、实现提质增效的重点工作，事关学校办学影响力与区域服务能力的整体提升。一是要严守招生纪律，规范办学行为。 要始终坚持依法依规招生，以优质、规范的服务提升学历继续教育的办学口碑与社会认可度。二是要高标准推进题库建设，严把质量关口。 要建立健全题库审核、更新、优化的长效机制，确保职业技能等级认定考核工作基础扎实、科学严谨。三是要强化跨院部协同联动，凝聚工作合力。 各相关部门与学院要密切配合，高质高效完成全部工种、全等级题库建设任务，持续擦亮我校医药类职业技能培训与认定品牌，为区域卫生健康事业高质量发展提供坚实的人才支撑与智力保障。